網易不止做游戲——丁磊

有錢的丁磊千億身價

丁磊低調，很多年輕人不太熟悉他，但千萬別把養(yǎng)豬的CEO不當大老板。

丁磊1997年創(chuàng)立網易，那年他26歲，2000年網易赴美上市，那年他29歲，

2003年，丁磊32歲，成為中國首富。

2018年3月6日，福布斯發(fā)布了2018年全球億萬富豪榜，

丁磊以174億美金的身價中國第8。雷軍、李彥宏、劉強東、周鴻祎，

這些大佬在互聯網上都比丁磊有名，但財富排名都在丁磊之后。據估計其全部財富預計達到驚人的900億元左右。

如果這次IPO成功，不僅意味著丁磊財富更上一層樓，還意味著：

在內部，網易剛剛合并了網易的其他教育相關業(yè)務，將分拆為“網易教育”，并將在電子商務和音樂業(yè)務之前上市，這是網易的一大發(fā)展。

從外部來看，網易的教育業(yè)務將首次在互聯網巨頭如BAT和其他在線教育中“登陸”。

在線培訓經歷過多次從“高熱”到“冷卻”，英語流利說和新東方在線。在探索教育方面，網易已經走了12年。

為什么要在這個時候開始上市計劃？

2018年，網易已經宣布了一項戰(zhàn)略融資是陳慕華投資和筠連縣Capita　網易的教育部門，“網易是一個好方法”開始進入美國首次公開募股，目前正在與兩家著名的承銷商談判合作。一種方法可牽頭的投資完成后估值達十億直接晉升為麒麟在線教育。與此同時，網易云音樂和網易成為網易的第三個獨立財務部門。在籌資會議上，周峰發(fā)現網易展示了未來，并不排除直接上市。

今年網易CEO丁磊曾公開提出了網易的四大戰(zhàn)略，“游戲”、“電子商務”、“教育”和“音樂”，“教育”首次被列入該集團的主要戰(zhàn)略層面。從那時起，網易教育產品（最初來自網易杭州研究院）擁有網易云課堂和MOOC，并與網易整合。

這一戰(zhàn)略目標和業(yè)務協調的確立被認為是網易決定在2019年之后下注教育。此時，網易開始代表整個網易的“教育”。隨著上市計劃的公布，上一組資產整合和重組措施更像是上市準備。

從去年年底到年初，網易的知名宣傳活動大大增加，而且一直低調，并開始出現在各種教育會議和名單中。首次公開募股開始后，網易有一個安靜的時期，基本上不再從外面說話。

關于此時的上市，行業(yè)觀察家認為，高質量的企業(yè)正在快速增長，教育產品的矩陣正在快速增長，道路正在快速增長，

另一位熟悉網易整體業(yè)務的分析師評論了網易的業(yè)務布局。與網易15年和16年的“黃金時代”相比，網易的業(yè)務增長放緩。從財務報告的角度來看，網易的主營業(yè)務不斷上升，但它總是拉動，電子商務，音樂和其他新業(yè)務，雖然它沒有帶來太多的收入。在過去幾年中，網易在注入密集型代理商的銷售額方面實現了快速增長，并且可以成為電子商務后網易的下一個支持點。

當然，早市對商業(yè)的影響是顯而易見的。沒有更多的戰(zhàn)略隱藏時期，關鍵數據是透明的，利潤壓力正在增加。一個公司在快速增長，市場分析師認為，早期階段并不太難松開，一個向公眾盡快，這意味著向下調整未來的期望。整個在線培訓的競爭，特別是教育的競賽，將變得更熱，更熱，戰(zhàn)爭將繼續(xù)。要繼續(xù)在學校，教練，家庭作業(yè)等方面競爭，可以擴大二級市場的糧食，做這個市場。

有人說上市本身可能不需要解釋太多。這位前高管表示，網易一直鼓勵企業(yè)分開獨立運營。事實上，由于核心團隊總體穩(wěn)定，因此隨著業(yè)務發(fā)展朝著正確的方向發(fā)展。

成功上市的資本是什么？開始上市過程和上市成功是兩回事。

在這個階段有三件事情已準備就緒。

獨立的架構，良好的財務數據，良好的“故事”來理解。

雖然屬于網易，但根據內部員工與網易其他部門的比較，最初成立了一個獨立的銷售團隊。在業(yè)務實現中，用戶實現積累了大量經驗，并且收入的總體增長是巨大的。

　根據公共信息，它反映在財務數據中。

網易每天擁有超過8億用戶和超過1700萬活躍用戶。今年年初，第一批擁有“詞典”的大型產品超過7億。對于內容項目，2017年精品類銷售額同比增長530％，注冊學生人數超過300萬。 2019年，課程銷售額占總銷售額的50％以上。

此外，即使在與網易內部人員的交流中也提供了36條通知的信息，這是預期的。今年K12業(yè)務“春季更新”的平均更新率超過50％，學生人數預計超過50萬，但它尚未發(fā)布。

如果數據為真，則表示已觸發(fā)K12直播類模式或已產生大量收入。對于相關的基于工具的產品，教育內容業(yè)務的財務數據非常重要。它也成為一個非常重要的談判籌碼。

除了課程收入，工具廣告和智能硬件的銷售也有助于良好的銷售。根據該信息，迄今為止有產品矩陣，包括：工具——字典，翻譯，云筆記，數學，好音樂。我們需要在這方面不斷努力，在一次公開訪談中，周峰強調，在這個TEACH策略中，A（人工智能）和H（智能硬件）都是為了增強C（內容）而設計的。尋求進入教育領域的互聯網公司越來越意識到教育最終不是一種交通游戲。所謂的“網絡游戲”可以裝飾在蛋糕上，回歸教育的本質就是王者。

丁磊曾經說過，網易是一家聯邦公司，很難說業(yè)務部門之間存在明顯的戰(zhàn)略協同效應。無論是工具，內容還是硬件，將這些信息放入網易的培訓地圖都是一項艱巨的戰(zhàn)略計劃。周峰說，當每個業(yè)務開始時，沒有任何聯系，但每個都滿足了用戶的需求。

從原始詞典到高質量的課程，到各種教學工具和內容，產品矩陣從一行到幾行，最后成為“教學”故事。如果“點連接”，這將是網易自然增長的商業(yè)邏輯。

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